начало | место | концепция | формы | [свойства] | факультативы | университет | адреса

свойства практика и теория дополняют друг друга
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

# Практика и теория дополняют друг друга

Все вопросы теории в обязательном порядке поддержаны практикой. И наоборот, практика детей становится опорой для формулирования теоретических обобщений.

Например, с самых первых тем курса, посвящённым компьютерным интерфейсам, вводится понятие алгоритма. Хотя в этом разделе алгоритмы не являются темой обучения, они присутствуют в части заданий и виде формулировок заданий, совершенно не связанных с алгоритмической темой. Часть решений детям тоже рекомендуется записывать в форме алгоритма для определенного исполнителя.

Таким образом, когда дети подходят к алгоритмической теме, они уже обладают практическими навыками построения и выполнения алгоритмов, и хорошо понимают преимущества алгоритмической записи перед расплывчатым неструктурным описанием выполнения какой-либо работы. Остается только обобщить практические навыки детей и сформулировать четкие алгоритмические правила.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
свойства практика и теория дополняют друг друга

начало | место | концепция | формы | [свойства] | факультативы | университет | адреса
© 2005 А. Дуванов kurs@robotland.pereslavl.ru