## Об “Азах информатики”

“Азы информатики” — это гипертекстовый интерактивный курс информатики для младших школьников.

Сохраняя методические идеи курса “Роботландия” (разработчики: М.А.Гольцман, Н.Б.Дроздов, А.А.Дуванов, Я.Н.Зайдельман, Ю.А.Первин, А.А.Русс.), новый курс предлагает школьнику и педагогу современные средства для реализации педагогической задачи, делает обучение более эффективным, увлекательным и контролируемым.

В новом курсе познавательное чтение сочетается с работой на многочисленных тренажерах, исполнителях, испытателях и конструкторах; сопровождается экзаменовкой и тестированием в зачетных классах, и все это — в рамках одного гипертекстового продукта, работающего в браузере.

### Тематический план курса

В курсе представлены 8 тем, каждая из которых поддерживается отдельной гипертекстовой книгой.

1. Знакомство с компьютером
   – Компьютеры вокруг нас.
   – Рабочий стол.
   – Курсор.
   – Пиктограмма.
   – Программа и ее окно.
   – Меню.
   – Привет и Сочинитель.
   – Контрольная работа
2. В мире информации
   – Что такое информация.
   – Виды представления информации.
   – Что можно делать с информацией?
   – Хранение информации.
   – Хранить, чтобы искать.
   – Передача информации.
   – Искажения при передаче информации.
   – Обработка информации.
   – Алгоритмы обработки информации.
   – Кодирование информации.
   – Шифрованные сообщения.
   – Компьютер — универсальный обработчик информации.
   – Что там у компьютера внутри?
3. Пишем на компьютере
   – Клавиатура.
   – Русские буквы.
   – Латинские буквы.
   – Цифры, знаки препинания и специальные символы.
   – Управляющие клавиши.
   – Исправление ошибок.
   – Правилка — клавиатурный тренажер.
4. Рисуем на компьютере
   – Окно графического редактора.
   – Инструменты.
   – Палитра.
   – Приемы рисования.
5. Выходим в Интернет
   – Введение, основные понятия.
   – Как устроена электронная почта.
   – Подготовка и отправление писем.
   – Как писать письма.
   – Прием писем и ответы на них.
   – Этика общения.
   – Всемирная паутина.
   – Путешествие по Интернет.
   – Поиск информации.
6. Алгоритмические этюды
   – Алгоритм и исполнитель алгоритма.
   – Перевозчик, волк, коза и капуста.
   – Ханойская башня.
   – Рекурсивные решения.
   – Координаты, шахматная доска.
   – Задачи о перестановке коней.
   – Задачи о переливаниях.
   – Шаги алгоритма — команды исполнителю.
   – Угадайка.
7. Черные ящики
   – Понятие “черного” ящика.
   – Работа с Буквоедом.
   – Как отгадать “черный” ящик?
   – “Черные” ящики вокруг нас
8. Исполнители
   – Исполнитель, система команд.
   – Что надо знать об исполнителе?
   – Сообщения “Не понимаю” и “Не могу”.
   – Как познакомиться с исполнителем?
   – Исполнитель Квадратик.
   – На железнодорожной станции.
   – Исполнитель Машинист.
   – Модели на компьютере.
   – Исполнитель Автомат.
   – Что такое стек.
   – Исполнитель Плюсик.

### Инструментальное обеспечение

Для работы с гипертекстовой книгой должны быть доступны компьютеры с Windows-95/98/2000 и браузером Internet Explorer версии не ниже четвертой. Эта конфигурация определяет мощность компьютера — не ниже процессора 486/66. Однако, для более комфортной работы, рекомендуется компьютеры на базе Pentium (или их аналогов).

При изучении темы 5 “Выходим в Интернет” требуется:

- Доступ к электронной почте для отправления и получения нескольких учебных писем.
- Доступ к Web-пространству для проведения ознакомительной (демонстрационной) экскурсии по детским сайтам.